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- Prefazione
- 1. Sviluppo, insegnamento e apprendimento
- 2. Dall'organizzazione della scuola alle sue rappresentazioni
- 3. Personaggi, interpreti e sceneggiature della vita quotidiana
- 4. Leggere, scrivere, far di conto
- 5. Dalla vita quotidiana alle ricerche sperimentali
- Conclusione
- Riferimenti bibliografici